Actitud hacia la Ciencia: desarrollo y validación estructural del School Science Attitude Questionnaire (SSAQ)
Volume: 16, Issue: 3, Pages: 1 - 20
Published: Jan 1, 2019
Abstract
espanolEl objetivo de este estudio es facilitar la labor docente e investigadora en relacion a la actitud hacia la ciencia del alumnado, mediante el desarrollo y la validacion de la version espanola del School Science Attitude Questionnaire (SSAQ). Tras una revision de la literatura, pudimos observar la escasez de instrumentos disenados y validados sobre dicha tematica en idioma espanol, de este modo el SSAQ se ha constituido a partir de un...
Paper Details
Title
Actitud hacia la Ciencia: desarrollo y validación estructural del School Science Attitude Questionnaire (SSAQ)
Published Date
Jan 1, 2019
Volume
16
Issue
3
Pages
1 - 20
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