¿Tiene género la ciencia? Conocimientos y actitudes hacia la Ciencia en niñas y niños de Educación Primaria

Volume: 16, Issue: 3, Pages: 1 - 16
Published: Jan 1, 2019
Abstract
espanolLa menor presencia del genero femenino en las profesiones cientificas y tecnologicas sigue siendo una preocupacion actual. Esta investigacion pretende identificar los conocimientos y actitudes del alumnado de educacion primaria sobre las aportaciones de la ciencia y los/as cientificos y sus proyecciones profesionales en ser cientificos/as, analizadas desde una perspectiva de genero. Hemos aplicado un cuestionario a 378 estudiantes de...
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Title
¿Tiene género la ciencia? Conocimientos y actitudes hacia la Ciencia en niñas y niños de Educación Primaria
Published Date
Jan 1, 2019
Volume
16
Issue
3
Pages
1 - 16
Citation AnalysisPro
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