Original paper
Farklı Kariyer Evrelerindeki Öğretmenlerin Sürekli Öğrenen Okul Oluşturmaya İlişkin Zihni Modelleri
Volume: 15, Issue: 2, Pages: 555 - 580
Published: Aug 26, 2019
Abstract
Okullar eğitim ortamları olarak bireyin davranışlarını, düşüncelerini, hayat felsefesini belirlemeyi (Fındıkçı, 1996: 141) amaçlamaktadır. Günümüzde, okulun geleneksel öğretme yerine öğrencinin aktif öğrenmesi misyon haline gelmiştir. Bilgi toplumunda eğitim sisteminin görevi, öğrenmeyi öğrenen bireyler yetiştirmek; eğitim yöneticilerinin görevi ise okulu öğrenen okul niteliğine kavuşturmaktır (Başaran, 2000: 57). Sistem yaklaşımı da,...
Paper Details
Title
Farklı Kariyer Evrelerindeki Öğretmenlerin Sürekli Öğrenen Okul Oluşturmaya İlişkin Zihni Modelleri
Published Date
Aug 26, 2019
Volume
15
Issue
2
Pages
555 - 580
Citation AnalysisPro
You’ll need to upgrade your plan to Pro
Looking to understand the true influence of a researcher’s work across journals & affiliations?
- Scinapse’s Top 10 Citation Journals & Affiliations graph reveals the quality and authenticity of citations received by a paper.
- Discover whether citations have been inflated due to self-citations, or if citations include institutional bias.
Notes
History