Aprendizaje basado en un proyecto de gamificación: vinculando la educación universitaria con la divulgación de la geomorfología de Chile

Resumen: Con el objetivo de promover el conocimiento de la geomorfologia a traves de una herramienta utilizable por el conjunto de la sociedad, en el curso de geomorfologia de la carrera de geologia se incorporo el aprendizaje basado en proyectos (ABP) y la gamificacion como metodologias de ensenanza-aprendizaje innovadoras. El proyecto se baso en la creacion de un juego de mesa al que se le suma la incorporacion de la gamificacion al momento de...