La narración periodística como estrategia de formación ciudadana en Prensa Escuela
Abstract
En este artículo, se exponen los principales hallazgos de la investigación “La mediación de Prensa Escuela en la formación ciudadana y la ética”, realizada por Prensa Escuela, Programa ejecutado en convenio con las universidades Pontificia Bolivariana, San Buenaventura y el periódico El Colombiano de Medellín. Bajo una metodología cualitativa y de revisión documental, se sistematizaron los escritos que componen la publicación anual de El Taller...
Paper Details
Title
La narración periodística como estrategia de formación ciudadana en Prensa Escuela
Published Date
Nov 12, 2019
Journal
Volume
38
Issue
75
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