Efecto de un programa adaptado de educación física en niños con discapacidad auditiva sobre la coordinación motora
Abstract
Objetivo: evaluar el efecto de un programa de educación física adaptado en escolares con discapacidad auditiva sobre el cociente motor.
Método: el diseño del estudio fue cuasiexperimental, con muestreo por conveniencia, participando treinta y ocho niños con una edad promedio de 7.4±0.9 años, diagnosticados con debilidad o pérdida auditiva, de dos escuelas de la ciudad de Mexicali, Baja California. México. Los participantes fueron divididos...
Paper Details
Title
Efecto de un programa adaptado de educación física en niños con discapacidad auditiva sobre la coordinación motora
Published Date
Jun 13, 2019
Journal
Volume
16
Issue
2
Pages
1 - 12
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