L’évaluation sensori-psychomotrice dans l’autisme : un nouvel outil d’aide au diagnostic fonctionnel

Les troubles sensori-psychomoteurs font partie des signes cliniques nécessaires au diagnostic de trouble du spectre de l’autisme. Ils viennent impacter très précocement les fonctions perceptives et cognitives qui permettent la mise en place d’une communication sociale harmonieuse. Le manque d’outil clinique dans ce domaine a nécessité la création d’une nouvelle échelle : l’Échelle des Particularités Sensori-psychomotrices dans l’Autisme (EPSA)....