Sinif Öğretmeni Adaylarinin Fen Bilimlerine Karşi Tutumlari: Türkiye, Hollanda ve Romanya Örneği
Abstract
Bu calismada, karsilastirmali olarak Turkiye, Hollanda ve Romanya’daki sinif ogretmeni adaylarinin cesitli degiskenler acisindan fen bilimlerine karsi tutumlarini incelemek amaclanmistir. Calismanin orneklemini 2010-2011 egitim-ogretim yilinda Turkiye, Hollanda ve Romanya’da sinif ogretmeni yetistiren kurumlarda ogrenim goren birinci sinif ve son sinif duzeyindeki toplam 512 sinif ogretmeni adayi olusturmaktadir. Calismada Moore ve Foy (1997)...
Paper Details
Title
Sinif Öğretmeni Adaylarinin Fen Bilimlerine Karşi Tutumlari: Türkiye, Hollanda ve Romanya Örneği
Published Date
Jun 15, 2014
Volume
11
Issue
2
Pages
85 - 109
Citation AnalysisPro
You’ll need to upgrade your plan to Pro
Looking to understand the true influence of a researcher’s work across journals & affiliations?
- Scinapse’s Top 10 Citation Journals & Affiliations graph reveals the quality and authenticity of citations received by a paper.
- Discover whether citations have been inflated due to self-citations, or if citations include institutional bias.
Notes
History