Those Who Understand: Knowledge Growth in Teaching

Volume: 15, Issue: 2, Pages: 4 - 14
Published: Feb 1, 1986
Abstract
Este articulo fue un discurso presidencial en la reunion de America Educational Research Association de Chicago el ano 1985. -- Curioso sobre el por que el publico a menudo tiene una baja opinion sobre el conocimiento de los profesores, Shulman observa la historia de evaluaciones docentes. En la segunda mitad del 1800, las evaluaciones para quienes deseaban ensenar se basaban casi por completo en contenido. Para el ano en que el autor escribe el...
Paper Details
Title
Those Who Understand: Knowledge Growth in Teaching
Published Date
Feb 1, 1986
Volume
15
Issue
2
Pages
4 - 14
Citation AnalysisPro
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