Autorregulación, Resiliencia y Metas Educativas: Variables Protectoras del Rendimiento Académico de Bachilleres

En Mexico la educacion media superior se encuentra en un nivel deficiente asi que resulta pertinente conocer las variables asociadas al rendimiento academico de los estudiantes para promover aquellas que generen un mejor rendimiento. El objetivo del presente estudio fue evaluar las relaciones directas e indirectas entre las caracteristicas del entorno escolar, los amigos de riesgo y como estos pueden ser modulados por los procesos de...