Medición de estrategias metacognitivas mediante la Escala de Conciencia Lectora: ESCOLA

Abstract
Introducción. Los enfoques cognitivos actuales destacan la importancia de la metacognición. Se trata de “aprender a aprender” facilitando la toma de conciencia de cuáles son los propios procesos de aprendizaje, de cómo funcionan y cómo optimizar su funcionamiento y el control de los procesos de lectura, entre otros. La adquisición de estas habilidades es una de las nuevas exigencias formativas para los alumnos, según se recoge en muchas de las...
Paper Details
Title
Medición de estrategias metacognitivas mediante la Escala de Conciencia Lectora: ESCOLA
Published Date
Nov 11, 2017
Volume
7
Issue
18
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