Desafios na avaliação da compreensão leitora: demanda cognitiva e leiturabilidade textual

Este artigo aborda importantes desafios na construcao de tarefas de avaliacao da compreensao leitora, revisando dois aspectos cruciais: as demandas cognitivas presentes nas tarefas e a leiturabilidade textual. Ao longo da revisao reflete-se sobre a complexidade envolvida na avaliacao da compreensao leitora juntamente com os cuidados e os criterios a serem tomados quando da construcao das tarefas em relacao aos dois aspectos discutidos (demandas...