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Dion Clingwall
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本論文は日本と韓国の看護英語課程教育とその推進に関して概観及び内省的分析を行い,その結果と考察について検討したものである。本研究はカナダの2つの課程(韓国人の学士看護学生が所属)と日本の6つの課程(日本人の学士看護学生が所属)を含めている。また,保健医療における英語の更なる必要性に関する文献について述べている。さらにニーズ分析に関して,8つの看護英語課程,看護課程関係者を含む状況,コースデザインとその改善及び評価について検討している。その後全体的な結果,考察,その分析から明らかになった傾向について述べ,最後に将来の看護課程に向けた提言を行うとともに,本研究の限界と全体的結論を述べている。
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